韦伯中学

[学术方面] The Webb Schools（CA）1922年建校，位于Claremont大学城里面，周边有5个顶尖的文理学院，其中比较著名的有Harvey Mudd College（排名25），还有Pomona College（排名第4）。学校距离洛杉矶大概一个小时左右车程，校园面积150英亩，现在The Webb Schools（CA）在读的学生有410个学生，其中35%学生是走读学生，65%是寄宿学生。国际生整体比例占到了整体学校的21%左右，学校教师一共是57名，其中88%的老师是住在学校里面的，师生比1：6。 The Webb Schools（CA）可以从三个大的角度去看它的学术特色： 第一点Webb Schools是一个男女混校但同时又提供单一性别教育的学校，这是它的学术特色之一； 另一个学术特色是Advanced studies高等研究课程； 还有一个学术特色是Unbounded days program翻译过来就是无界日项目。 创新性别教育模式 在韦伯的九、十年级，男生和男生授课，女生和女生在一起授课，到十一年级、十二年级的时候就是混合授课。事实上，这也是学校鼓励学生去思考、突破思维定势的方式，因为如果我们讲到历史的话，这所学校的创始人是田纳西韦伯这所学校创始人的儿子Thomson Webb和他的妻子Vivian在1922年首先创立了Webb School of california，当时他们只有十几个男生和几名老师，1981年成立了Vivian Webb School 迎来了第一批女生，两校最后合并叫 The Webb Schools（CA）。 Webb是创新性别教育，学校曾经与性别问题的专家做过一些探讨和交流，他们得出来的结论就是，单一性别的学校教育可以让学生在更加舒适和相对知识性的环境中探索自己的性别，以及性别对我们或者对他们有什么样的意义，教会学生怎样去尊重和欣赏、增强自信心，培养学生的独立能力、思考能力和思维习惯。所以他们很有信心去设立这样一个创新性的性别教育模式。其中创立女校的原因是什么呢？就是为女性赋权的一个过程。因为在美国财富500强公司里面，事实上只有5%的公司是由女性掌舵的。大约基本上30%的美国众议员和25%的美国参与员基本上是女性，这个数字在最近几年有进步的涨幅，但是在计算机领域或者是工程行业内这个数字还是远远不够的。所以这个过程是为了增加女性在未来职业中的角色，他们去赋予给女性的一个赋能过程，所以这是他设立单一性别学校，单一性别教育的一个初始的原因。 Advanced studies 加州韦伯的课程设置除基础课程外，还提供了honor荣誉课程和 ap 课程，ap 课程之外提供了第二个学术特点的Advanced studies。Advanced studies和 ap 课程有点类似但又超越 ap 课程，是由The Webb Schools（CA）老师自己设计出来的课程，进一步满足学生的学习深度需求，重在让学生们建立学科之间的联系，或利用尖端实验室的技术帮助学生们提升科学研究能力、人文理解能力，学生会在学术研究领域里面有更强、更深刻的认识并达到大学水准，修完基础课程、荣誉课程等学校要求的课程体系之后，可以选择Advanced studies进入到大学里面开展一些深度的学术研究，这个是学校提供的一个特色课程。 加州韦伯另外一个特色，韦伯九年级是没有英文课的，英文和人文部分合并，只有Humanity，Humanity是九年级必修2门，一门Foundation of self-civilization，另一门 Fundamental composition，第一门教学生综合性的去探讨历史英文和纯艺术，让孩子们在历史的时间轨迹里面了解文学作品、绘画、建筑设计在历史中的发展，以及之间互相交织的关系是什么，这是整体的一个课程。Fundamental compositions 的特点是教学生学习的技能和方法，最终让孩子们形成一种思维习惯，这种习惯是用跨学科和学科之间互相交融的思考模式和创新模式去积极尝试和探索一个领域。就像上面 Michael 说的，他体验到了这种课程的魅力带动了他对人文领域、文学领域整体的热爱。另外，古生物博物馆也提出了一种教学理念叫ALF Method，这种教学理念其实就是鼓励通过实践去认知，在实践中去学习，学校会和很多大学能够开展这样的科研项目，学生们利用实验室通过动手来理解理论会有更多收获。 [申请方面] 今年毕业的学生去向有Stanford，Chicago，NYU（纽约大学），Washington University 等等，总之毕业走向还是都很不错的，基本上保底也不会特别差，尤其是 uc 系列，加州的学校其实都比较喜欢韦伯学校风格的学生，因为学生从这里出来的比较阳光，自由， creative 。 加州地区中国美高学生升美本毕业走向 位于西部的学校申请西部的大学就一定有优势吗？很多家长都在关注这个问题。事实上对于整体boarding school来讲，这个界限并不是那么明确。boarding school里面大学升学顾问一定和本区域至少一所学校有紧密沟通，做一定的保底选择，基于地域优势升学顾问和大学招生办联络上更有优势也更加频繁，申 uc 系统里边的学校包括南加大是有一定优势，但我相信大部分学生可能会期待更多选择，如冲刺藤校，东西部学校相差并不是特别大。加州韦伯的学生去年也有很多学生录到哥大、宾大、西北、布朗这些东部学校，所以对于整体大学升学不要区分地域，还是看学校本身是否适合孩子的发展，如果适合孩子，学习游刃有余，在学校里能够得到很好的资源，能够得到很好的学术发展，最终他选择什么样的大学自由度会更高。 什么样的学生适合Webb？ 想进入加州韦伯，首先要定位自己是否适合这所学校，学校的各个学术特点确实比其他学校要多一些，所以在考量学生的时候，学校比较看重学生真正的学术能力和学术热情是怎么样的，我们可以去反向看自己的孩子是否在学术上在自己的学校内达到了游刃有余的状态，那么相应的申请加州韦伯也相对游刃有余。这是这几年学生申请加州韦伯过程中我总结出来的一个核心逻辑，这一点非常重要。 [课外活动和社团] 体育活动每个季度可选，比如运动队，community service，甚至可以去做自己的 project，选择权利很多，由于今年线上的原因，九年级新生实际上还没有享受到这个红利。回学校以后活动是非常丰富的。学校有很多社团，社团也是有选择性的，有一些很不错的社团。

[学术方面] Webb九十年级课比较简单，会给适应期。九十年级文科课程统一，后面可以选修，九年级科学必修生物，数学按照入学水平测试分班。语言有西班牙语，法语和中文（中国学生一般都不选中文）。九十年级除了数学和美术基本都是分性别上课。十一年级后，文科advanced studies很难（每门课作业2-3个小时以上），理科AP比较难，十一年级和十二年级的难度对比大学只稍微简单一点。每个学科都有很好的老师，老师们也都比较负责，也很欢迎学生主动去找他们。Advisor非常关心学生的身心健康。中国学生毕业去向很好，目前最低录取还没见过前50以外的，成绩好的当然能录的更好。 [生活方面] 学校三餐每天都不一样，午餐最好，种类很多，main bar，salad bar，noodle bar，Chinese bar，sandwich bar，甜点面包果汁饮料都有，夏天也有巧克力和牛奶甜筒。周二五六日可以叫很好吃的外卖。 每周末学校都有车送学生到周围的商场，基本的购物玩乐需求都能满足。短假期可以发邮件给学校，会给你安排寄宿家庭，或者也可以自己找关系好的朋友借住。有些假期学校会安排trip。中国家长可以通过微信群或email联系学校。暖气每个房间都有，公共空间也都有空调，只是宿舍没有空调（有风扇）。学校没有断网时间，熄灯时间不同年级不太一样，九、十年级11点左右，十一、十二年级没有限制。 [申请方面] 今年毕业的这届学生一百人中国学生大概十五个左右，不算美籍华人。整个学校中国学生估计在10-20%。大陆、香港和台湾学生都有，澳门学生非常少。大家都很融入，也很nice，没有种族歧视，也不会political。 [课外活动和社团] 学校每天下午固定afternoon activity，有很多选择，每年三个season，毕业要求每年至少一个season参加校队体育运动/体育manager/舞蹈。中国学生比较喜欢的是羽毛球，网球，篮球，游泳，足球。 社团很多，近期人数最多最活跃的是我们这届毕业学生创建的动漫社（官方数据大概1/4学生都有加入），篮球社和语言类社团也比较活跃。Webb的辩论队和机器人队都很厉害，经常拿奖，是由老师带队，感兴趣的学生也可以参加。

[学术方面] Webb Schools 是两所提供9-12年级教育的私立寄宿学校的共同的名字，位于加州的Claremont，创建于1922年。男校Webb School of California建立于1922年，女校Vivian Webb School创建于1981年。前者的校训是"成为领袖，拒绝平庸"，后者的校训为”睿智，友谊和荣誉”。 Webb Schools曾获得过10次罗氏奖学金，而今，其毕业生已成为商业、教育和艺术界的佼佼者。学校注重学生的气质培养，建校初衷是培养能够迎接社会挑战的绅士淑女，为贵族学校，在当地非常有名，被称为南加州最好的学校。学校专注于为学生提供广泛的文科和理科教育，通过真实的发现和严谨的学术研究来实现学习。 学校致力于为学生做好准备，不仅仅是为了进入最具选择性的学院和大学，而且还为在快节奏，流畅的全球社区中领导的人提供了严谨的准备，在这里个人诚信和道德勇气至关重要。 [生活方面] 每个Webb学生都能在一个博物馆上度过一个愉快周末。除了学习野外科学家如何工作之外，学生还可以享受“粗暴”的身体挑战，甚至可以为博物馆的藏品做出重要的发现。在这里教师和校友都发现了95％的博物馆超过175,000个标本。 学生们可以在这里发现了这个国家没有人见过的东西。当你继续研究，撰写论文并将其提交给科学期刊出版。当它出现在印刷品中时，你会体验到科学家的成就感和自豪感。 [申请方面] Webb的学生来自11个州和16个国家的学生。学校的学生团体由40％的有色学生组成，是美国最多元化的寄宿学校之一。作为这项工作的一部分，招生办公室与以下组织合作，招收和招收更具多样性和包容性的学生团体：更好的机会（ABC），独立学校联盟（ISA）和新泽西种子（NJ Seeds）。最后，社会经济多样性对社区很重要。Webb提供$ 5million的财政援助，每年5一些学生组织的36％ 。未来十年内，向学生和家庭提供的经济援助赠款翻倍是一个机构目标。 [课外活动和社团] 韦伯学校为42个队参加15种运动的所有技能水平的学生提供了一个有竞争力的学校间运动计划。作为联盟和部门中最具竞争力的学校之一，韦伯传统上使团队和个人有资格参加赛季后的比赛。韦伯队拥有 131个联赛冠军和3个CIF冠军。 韦伯学生从包括众多著名当代艺术家的学院学习，享受一流的资料和一流的设施，例如创新的黑匣子剧院，数字媒体工作室和新近翻修的苏珊·纳尔逊表演艺术中心，拥有现代化的排练空间和世界一流的剧院。 学生赞助各种俱乐部并参加各种会议，以促进多样性和包容性，包括：NAIS学生多样性领导会议，独立学校性别项目，黑人学生会，中国俱乐部，基督教运动员奖学金，西班牙文化俱乐部，宗教信仰鸽子教堂照明，印度文化俱乐部，日本俱乐部，犹太人俱乐部，LGBTQ 和同盟俱乐部，多元文化意识和多元主义俱乐部以及年轻女权主义者。

[学术方面] The Webb Schools成立于1922年，近百年的建校史与得天独厚的地理环境条件让学校跻身于美高的第一梯队。Webb的平均班级规模为16人，师生比1:6,80%的老师拥有硕博以上学历。在整个四年的学习规划方面，Webb也是下了一番大工夫，为了帮助学生顺利度过四年高中生活，并能够进入大学且迅速适应大学课程，学校老师们自主研发课程，当然研发这些课程不仅得到了周边大学老师的帮助，整个课程体系也得到了美国大学的认可。 Webb的教学安排是这样的，9-10年级的学生要求学习英语、数学、物理等基础课程，而11-12年级的学生可以选修课程，甚至是一些可以衔接大学课程的高阶课程。Webb目前开设AP课程、高级课程三十多门，这些高级课程部分与大学形成联系，比如生物科技课程与UC Riverside(加州大学河滨分校 )合作，有机化学课程则与克莱蒙特大学联盟中的其中一所合作，且该大学到webb只需要5分钟的时间。充分的利用周边大学资源使得Webb的学生有更多的机会，更早的接触大学课程。 [生活方面] 美国唯一一所混校却男女分开教学的高中 与其他美高不同的是，Webb是一个学校两个校区，一个男校区、一个女校区。9-10年级男女分开上课，其他活动则在一起，学生会、宿舍及管理分开， 11-12年级合并，这样的教学管理模式在全美独此一家。学校目前有学生409名，其中国际生占21% ，男女生比例1:1，本土学生来自11个不同的州，国际生来自14个不同的国家。 [申请方面] 95%的毕业生进入美国排名前10%的大学 11-12年级的课程选修相对比较自由，学校指导老师会帮助学生指导选择课程，帮助他们选择一些更有助于大学申请的课程。学校有着100%的大学录取率，而且95%的毕业生能进入美国排名前10%的大学，至目前为止，学校已有超过4500名的毕业生，这些学生遍布全球，他们从事不同的工作，庞大的毕业生网络也是Webb的一大优势，而且校长还非常注重毕业生网络，每年他都会去到学生们工作的地方与他们交流见面、促进感情。 [课外活动和社团] 美国唯一一所拥有经过资格认证的古生物博物馆的高中 在Webb校区内就有一个偌大的古生物博物馆，这也是学校最大的特色之一。博物馆馆藏175000件藏品，其中95%的藏品由本校学生、老师、毕业生亲自挖掘，学校有5名老师专事古生物方面的研究工作，所以去到Webb的学生都有机会参与外出挖掘古生物。另外，如果学生对古生物研究有兴趣的话，学校会有很多相关分支课程提供选择学习。

[学术方面] The Webb Schools(韦伯中学/高中/学院)，创立于1922年，位于座落在美国西海岸加州的圣嘉宝丽(San Gabriel)山脉，克莱蒙特(Claremont)大学城的外沿，驱车向西一个小时就可以到达洛杉矶市区。距离安大略（Ontario）国际机场只有 20分钟，可以享受机场提供的短程运输服务。距离洛杉矶国际机场和奥林奇郡（Orange County）的约翰韦恩（John Wayne）国际机场都只有1个小时的车程。韦伯学校的校园是由三部分组成的：加州韦伯男校，维维安韦伯女校，以及古生物学基地——雷蒙德阿尔夫博物馆。 这就决定了韦伯学校最大的特点是学习环境独特——兼具了男女分校与合校的优点。在韦伯学校，你被更多的资源包围，例如像雷蒙德阿尔夫古生物博物馆。关于化石、恐龙、古生物学的吸引力会成为你想来韦伯学校的全部？当然不是。但是你会有一个愿望去发现和传递知识。这里有一群富有献身精神的教师团队，他们不仅是 你的老师，还是教练、顾问和宿舍的家长。90％的老师都住在校园里，形成了一种受欢迎的紧密的家庭联系。在韦伯学校，同学不仅仅是同学，还是兄弟姐妹。该校的学术能力很强，对于学生的要求很高也很规范，每个新生入学，学校会通过两大体系来帮助新生更快的融入学校的学习和生活中，第一就是peer advisor，也就是从高年级里边选择学长和学姐来带新生，包括学术、课外活动及其宿舍生活等；第二体系就是每一位新生都会分配一位学校的教职员工来当advisor，而且advisor和新生的比例控制在1：8左右，保证了Advisor有足够的时间和精力来管理自己负责的新生。该校的升学指导也是很好的，学校有一套非常成熟的体系，招办主任之前在college里边担任了多年的招生委员会负责人，来到webb以后，也对webb的college guidance比较赞同，该校在美国大学中的声誉也是很不错的。 [生活方面] 因为是寄宿中学，所以学校对于住校生的管理是非常规范和严格的，分成了Tuesday pass 和 Day pass，周二下午5:15以后填好外出单以后，可以外出，但是对于9年级、10年级和11年级的学生会要求比较严，外出只能是跟自己的父母或者同学家的父母或者是本校的教职员工外出才可以被批准，跟其他人外出是不批准的，最晚在晚上7:30之前一定要返校。周末的day pass要求是只能外出最长的时间是6个小时的时间，所以也是管理很严格的。很过国内的家长可能会比较担心，就是孩子远在千里之外，是不是平时很难了解到孩子的近况呢？其实不用担心，因为上边也跟提及了，就是每个学生都会有一名学校的老师负责，所以都会定期跟国内的家长沟通孩子的最新动态，包括父母也可以通过邮件或者电话跟学校的老师联系，都能实时了解到孩子的近况。 [申请方面] 该校一直都是大火的学校，也是中国学生青睐的学校，每年申请都是极为惨烈的，不过该校在考量申请学生的时候，除了标化考试成绩以外，更多的是看重孩子的性格特征，还有特长爱好等，需要的是比较综合的学生。 [住家方面] 学校的男女生在9/10年级是分开授课，男生是单人间，女生是双人间，而且都会在每个学期开学之际，让女生填写questionnair，看看自己想找什么样的室友，而且每个学期学校会给学生的住宿表现等评分，分高的学生可以优先选择宿舍，整个学校有10个宿舍，其中男生宿舍6个，女生宿舍4个。 [课外活动和社团] 韦伯的戏剧项目以创新为传统。每年都会有三部学生大剧。学生可以尝试改变已有戏剧的形式和内容重新演绎。比如Threepenny Opera，Ionesco’s Exit the King，Chekhov’s The Seagull，Euripides’ Medea。视觉艺术包括绘画、雕塑、摄影、电影、动画等。学生通过艺术传达他们丰富的想象力。对于初级和高级学生均有相应课程。韦伯的辩论队成立于2009年，目前有40多名成员。学生可以参加每天下午的训练，并每年将参加联盟辩论会。2012-2013学年，韦伯辩论队取得联盟辩论冠军。社区服务是韦伯培养学生领导力的重要组成部分。包括一些募集捐款以及动手社区服务等以便学生可以看到他们服务的直接效果，进而更加致力于服务他人，服务社会。柯普兰多那林戏剧院建筑风格突破传统，采用多种创新形式。戏剧院被称为黑盒子，因为戏剧院黑色朴实无华的室内装潢。戏剧院包括一个高科技数字媒体中心。该戏剧院和相应的艺术设备获得了2009年度克莱尔蒙特卓越建筑设计大奖。韦伯的学生在戏剧院中排练话剧、举办音乐会、画展、艺术讲座等。

[学术方面] The Webb Schools 地理位置优越，位于南加州教育小镇CLaremont镇，距离5分钟车程就是著名的加州5C-Pomona, CMC, Pitzer, Scripps, Harvey Mudd, Webb 学生可以享受部分5C教育资源，比如高级计算机课程由 Harvey Mudd老师讲授，高级化学课程由Pomona化学老师讲授，学生在学习本校提供的高级课程之后，还有机会去5C选修大学基础课程。 The Webb Schools建校时的传统部分延续至今，保留男校（Webb School of California） 女校（Vivian Webb School），学生在9、10年级分性别上课，采用单性别适合的教学模式与学习模式，并提供双重的领导力锻炼机会。11、12年级学生合并上课。这种教育模式兼具了单性别学校教育和合校教育的优点， The Webb Schools 最广为人知的是全美唯一一所所拥有国家认证博物馆的高中，收藏15万件展品。95%的化石标本都是本校学生和老师发掘整理的。古生物学课程是9年级必修课，来理解地球生物历史，从宏观角度看待人类历史，学生到化石发掘现场发现和挖掘化石，并带回学校学习和整理，有兴趣的学生可以在10年级开始继续学习。 采用Block时间表，每个block 上课时间80分钟。 在Webb, 将英语和历史课程结合为人文课程，是Webb Schools 引以为傲的学科。科学学科课程顺序严格，9年级生物必修，10年级综合物理/化学必修，11/12年级根据兴趣选择高级课程。师资力量强大，25%具有博士学位，80%具有硕士学位。 [生活方面] 住宿上与大多数寄宿学校设置不同，男生大部分是单人房间，女生大部分是双人房间，Common Room 的厨房提供开火的炉子，方便学生可能的周末时间做饭，宿舍Prefect每月都会有group cooking 活动，紧密社区建设。每天有宿舍检查，并对表现进行打分，按照分数高低顺序优先选择第二年宿舍房间。与东部传统寄宿学校不同，Webb Schools周六不上课，学校提供周末活动选择。 [课外活动和社团] Webb Schools 春季提供羽毛球，羽毛球在寄宿学校比较少见。秋季/冬季提供水球，东部学校鲜少有水球运动。其他三季运动大都与大部分寄宿学校相似。对下午运动的要求是三季至少参加一季的竞技体育运动，其他季节可以选择艺术或非竞技运动。

[学术方面] 9年级的学业负担总体不重，但有个别科目还是需要付出相当的时间才能优质地完成学习任务。如生物科目。目前，我们还未涉及到大学规划和申请，在此就不做回答。我个人认为在国际生管理方面有丰富的管理经验，是这个学校特别的闪光之处。 [生活方面] 孩子在学校过得很开心，学校与我们的期望值非常符合，有的地方超出了我们的期望值。特别是周末对寄宿生的活动安排，考虑非常周到细致，也非常人性化。 学校宿舍条件是非常不错，男生是单人间，女生是双人间，冬天有暖气，但夏天没有空调，有时候会很热。目前孩子在生活上还没有出现需要帮助的时候，所以这个问题就不在此凭空回答。周一至周五宿舍管理很严格，每晚八点至十点是晚自习时间，低年级学生十一点必须熄灯睡觉，学生基本没有打游戏的时间。但周末从周五晚至周日晚自习前这个时间段，孩子们是放松休息自由安排时间，估计有同学会玩游戏。 节假日学校基本都有安排，但要看是否适合自己，一般孩子们都会选择自己喜欢的方式来度假。学校可以安排参加旅游，也可以安排参加短期学习班（带住宿的那种）。但我的孩子目前基本选择回国，或者我们过去陪。 学校交通不是特别方便，通常采取叫出租、或者乘坐学校周末交通车出行。来回学校会安排接机的。 不满意的地方，基本没有！如果确实要列举一二，那我个人感觉是学校假期有点多。 [沟通方面] 在家校沟通方面，目前来看还是比较满意，符合我们的期望值。学校大小事情我们都基本知道，包括学生账户的账单寄送、每个阶段的成绩汇报、各种大小活动的举行等等。学校一般通过电子邮件形式和我们做交流。家长会一年一次，一般是学校的学生处和校务处会和家长直接联系。交流频率还可以，也很通畅，有问题，学校答复很快。 [申请方面] 我们是北京樱知叶帮助我们申请的。我非常乐意向别人推荐这个中介，因为我觉得他们主要是业务熟负责，踏实，而且有多年专注寄宿高中申请的经验，对不同层次的学生、对不同需求的学生都能一视同仁，不会只选高端学生做。 申请过程中最特别的一件事情是：在我们刚签约不久，就有一个很好学校的面试机会，但这时候孩子在各方面都没有做好准备，于是我们就很不想参加这次的面试，但我们的顾问非常负责和耐心的给我们分析利弊，积极协调和安排孩子的面试辅导，并且在我们准备“临阵脱逃”的情况下，还请他们的总监来鼓励我们，告诉我们这个学校与孩子特质在哪些方面匹配，希望我们不要放弃机会，努力冲刺冲刺，最后的结果证明他们是对的，我和孩子也非常感谢他们给我们的中肯的建议。我想对准备申请的孩子和家长们说，在批判性接收信息的前提下，在你能接受的层面上努力相信中介和顾问的专业建议！

[学术方面] 我们学校低年级（九年级和十年级）历史文学和科学课会参加学校必修课系统，在高年级（十一十二年级）可以选择更多的荣誉，AP(大学先修)，以及高阶课程。入学时数学和外语课会有分级考试，确保同学能够学到符合自己水平的课。毕业需要英语4年，历史、数学、科学、外语（同一语言）至少3年，艺术2年。九年级学习任务较轻松，每天最多用时2小时完成作业；十年级学术压力加大，一般需3－4小时。九年级和十年级最晚熄灯时间为11点，晚上8点到10点是自修时间，9点会有执勤老师巡视，确保学生在房间学习。高年级没有熄灯限制，作业量最大。学校大约有6%中国国籍的学生，也有许多亚裔美国人，亚裔总量超过30%，国际生占比约为20%。学校固然都存在良性竞争，同学间和宿舍里关系还挺融洽。很多老师都有大学学士BS，不少也有博士学位，他们都十分热心帮助，同时也时刻欢迎学生询问。学生每周都会和导师（advisor）见面一起讨论学习生活，也会就成绩单和老师评价给出建议，帮助学生新学年的选课等等。顶尖的中国籍学生会被西北大学（Northwestern University）莱斯大学（Rice University）等名校录取，很多不错的学生也会顺利升入一系列加州大学（例如UC Berkeley, UCLA，UCSD）等等。 [生活方面] 学校网络会在凌晨1点自动关闭，校内苹果电脑Mac普及，一般入学前同学会购买电话公司的套餐附带流量，比如AT&T,Verizon等。同学可以skype,微信qq聊天，打电话联系家长。学校伙食大多为墨西哥口味，70%时间都是鸡，比较乏味。午餐有亚洲面条，偶尔会有亚洲餐，不过口味只是一般。附近小镇上的寿司店泰国餐还是不错的，周末有很多同学会定中餐或着亚洲餐的外卖。周末可以报名去附近商场超市购物，有时可以和老师去城区观光，海边休息。由于位于加州，夏天酷热会持续到9月底，然而男生宿舍没有空调，因此会比较难熬。虽然男生宿舍是单人间，附带风扇水槽，但很多同学也会买制冷机和小冰箱。冬天最低气温在5摄氏度左右，一般一件夹克衫或厚外套加上长袖衣服就够了。短假寄宿学生可以住在走读学生家中，学校也可以帮国际生寻找寄宿家庭，学校也会安排机场接送服务，收费合理。LAX国际机场大约1小时车程，Ontario机场车程20分钟左右，还不算很远。校长，医务室和校务处会定时（一般每月）邮件联系家长，学生的账单以及成绩单也会邮寄到中国家中。学生有必要时会和家长翻译相关内容。 [申请方面] 去年一共有350左右中国申请学生，录取了20位学生，有80%以上的报到率。当时是在中国的一个酒店里进行面试。招生官当时直接抛出几个很难的物理题，我十分紧张但也尽我所能回答。后来有和他邮件往来解释了这些问题，我觉得是我对数学科学的热情打动了他。我觉得我来到加州是个正确的选择。在学习上我能够不断挑战自己，克服困难，长时间参加体育活动也让我减了不少肥，同时结交了不少的朋友，参加了许多志愿者服务和竞赛，总之过着充实的美高生活。 [课外活动和社团] 我校有实力很强的辩论队和数学俱乐部，这两队有很多参加校外比赛的机会，而且每年成绩也很出色。亚裔学生最集中的俱乐部无疑是数学俱乐部，大陆孩子会根据个人兴趣选择金融、魔术、山地自行车、印度文化等各种不同类型的俱乐部，也可以在每年9月开创新的俱乐部。我选择了魔术、数学、社区服务俱乐部，在每周或每两周之中都会举行例会，并在周末有机会前往校外进行比赛或社区服务。我们学校的水球、篮球、美式橄榄球是相对较强的运动。学校要求每年至少有一个季度（秋季、冬季或春季）必须进入校队，学生在下午放学后进行至少1.5小时的体育锻炼，每项运动每季度都会有大约10次的校外比赛。教练会选择最强的运动员进入Varsity主力队，其余运动员进入Junior Varsity,有些运动还有第三梯队。中国学生会按照个人兴趣选择体育运动，比较热门的是Cross Country越野跑和羽毛球。个别运动如高尔夫需要额外支付一些器材费。